我国IT业的发展与技能型人才的培养

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jematrix
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国经济发展中,IT业扮演着重要的角色。以IT产业为代表的新兴战略性产业,是保持经济增长态势、促进发展方式转变的强劲引擎,是后金融危机时代产业竞争的制高点之一。IT业的发展需要大量的技能型人才。文章旨在分析我国IT业的人才需求状况及技能型人才的培养、培训状况,为我国IT业技能型人才的培养提出若干对策和建议。
其他文献
主要讨论了Marcinkiewicz积分算子,通过函数分解等方法证明了Marcinkizwicz积分算子在加权Campanato空间上的有界性,并推广了Marcinkiawicz积分算子在Campanato空间上的有界性
自1982年国家决定在五所大学的附属高中开设计算机选修课以来,信息技术课程已经走过了30多年的历程。作为一名从事高中信息技术教学20年的老教师,笔者见证了信息技术课程各个阶段的发展与变革,但是随着信息技术的发展和普及,我深深地感到,现有的高中信息技术课程的学习内容、学习形式、评价形式越来越不适合科技和社会发展的趋势。  高中信息技术课程现状  1.学生起点与课程起点不合拍  随着社会上信息技术的普
针对轮胎接地区域出现的翘曲现象,提出了翘曲指数的概念;建立205/55R16型半钢子午线轮胎的有限元模型,在稳态滚动工况下,采用单变量法分析了载荷、气压、速度、摩擦因子等外
<正>教育部提出的逐步取消高校行政级别的计划,饱受争议,褒贬不一。中国人民大学校长纪宝成认为,在官本位社会单独取消高校行政级别是贬低教育;北京大学校长周其凤也表示,单
合唱是集旋律、节奏、和声于一体的高度综合的一门声乐表演艺术,是纪律性、组织性和艺术性要求甚高的一项团体活动,是校园文化活动中最主要的形式之一。在警察类院校开展和推