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中国画教学应从中国画学科的客观规律出发，使中国画的传统艺术素养教育深入到最基础的现代国画教学当中。而如何从被西学异化的国画教学中走出，让学生在谙熟中国传统文化的基础上，在原有的评价体系与古老的意蕴之上建立新的笔墨系统，应该是当前高校中国画教学探讨和研究的方向。
对高校中国画教学的探究与思考
【摘 要】
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中国画教学应从中国画学科的客观规律出发，使中国画的传统艺术素养教育深入到最基础的现代国画教学当中。而如何从被西学异化的国画教学中走出，让学生在谙熟中国传统文化的基础
【机 构】
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河南大学欧亚国际学院
【出 处】
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美与时代(中)
【发表日期】
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2013年1期
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