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高职体育院校的英语教学具有其自身的特征,把英语课堂教学与体育专业知识结合起来是一种有效的教学方式。为了创造性地把基于建构主义的情境教学法应用到高职体育院校的英语教学当中,提高高职体育院校英语教学的效果。对此在剖析基于建构主义的情境教学法内涵的基础上,对基于建构主义的情境教学法的主要形式及其在高职体育院校英语教学中的应用进行了较深入的研究。