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当谈及“教育即共享”时,是指教育涉及自愿提供和自愿接受.当某个人自愿提出将知识、专业、技能和热情共享给另一个人,并且对方自愿接受时,我们可以恰当地称之为教育.需要注意的是,这种共享可以从传统的“教师”流向传统的“学生”,也可以从“学生”流向“教师”.
开放教育资源的演化:走向教育核心价值
【摘 要】
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当谈及“教育即共享”时,是指教育涉及自愿提供和自愿接受.当某个人自愿提出将知识、专业、技能和热情共享给另一个人,并且对方自愿接受时,我们可以恰当地称之为教育.需要注
【机 构】
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清华大学信息化工作办公室
【出 处】
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中国教育网络
【发表日期】
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2017年7期
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