【摘 要】
:
从乡村治理机制现代化的视角分析了设立在乡与村之间的一种"准行政管理机构"-管理区的改革问题。目前管理区存在的主要问题有:缺乏自主权、管理区干部开展工作困难、有碍于村民
论文部分内容阅读
从乡村治理机制现代化的视角分析了设立在乡与村之间的一种"准行政管理机构"-管理区的改革问题。目前管理区存在的主要问题有:缺乏自主权、管理区干部开展工作困难、有碍于村民自治。但管理区依然有存在的价值:上传下达,沟通、协调乡政府与行政村之间的关系。最后针对存在的问题提出了改革建议:纳入法制化轨道、转变政府职能、实现治理主体多元化,以更好、更快地实现乡村治理机制的现代化。
其他文献
【摘 要】生物学案导学教学模式最关键的是学案的设计,学案是学生自主学习的方案,也是教师指导学生学习的方案。它将知识问题化,能力过程化,情感、态度价值观的培养潜移化。在充分尊重学生主体地位的前提下,积极发挥教师的主导作用,通过科学有效的训练,达到课堂教学效益的最大化。 【关键词】学案 操作性 科学性 开放性 探索性 针对性 学案导学教学模式是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的
1923年11月20日,纳丁·戈迪默(Nadine Gordimer)出生在约翰内斯堡附近的矿城斯普林斯镇。父亲是立陶宛的犹太移民,母亲是英国人。戈迪默先在特兰士瓦受教育,后来在约翰内斯
摘 要:目前初中的语文教学中,作文教学是其中的一个重要部分,而又是比较难以提高的部分,很多老师即使教了多年语文,但是对作文教学还是有一些困惑。文章结合作者多年的教学经验,对当前作文教学困境进行思考,并提出初中作文教学存在的难题,从而提出相应的解决对策。 关键词:初中作文课;教学难题;对策 一、初中作文的教学难题 (一)学生方面的问题 1.写作兴趣低 一些初中生比较害怕写作文,甚至到了谈文
摘 要:众所周知,词汇是学习英语的基础,词汇量的大小决定了学习英语语篇效果的好坏。因此在教学实践中,文章作者经常采用将词汇融入语篇中,结合实物、图片,为学生创设生活情境,并帮助学生将大量的词汇分类这样一系列的方法来加强初中英语词汇的教学。 关键词:初中英语;语篇;词汇 中图分类号:G633.41 文章编号:2095-624X(2019)05-0061-01 一、利用实物、图片,巧妙呈现词汇
基于微乳液对亚硝酸根催化溴酸钾氧化罗丹明B褪色反应具有增敏作用的原理,建立了催化动力学光度法测定痕量亚硝酸根的新方法.实验结果表明:该方法的最佳反应条件为1×10^-
采用FTIR技术对自制的长链季铵盐絮凝剂环氧丙基十二烷基二甲基氯化铵进行了表征,研究了该絮凝剂对高岭土悬浊液的絮凝效果,考察了絮凝剂加入量、溶液pH和絮凝时间对絮凝率的
摘 要:将情感教育引入小学语文教学过程中,可以促进师生之间情感的沟通与交流,教师积极的情感态度和高尚的品格情操可以影响学生,可以以全新的教学态度和方式带来更高质量的语文课堂教学。文章主要围绕如何在小学语文教学中通过情感教育策略的实施促进语文课堂学习有效开展。 关键词:小学语文;情感教育;途径 中图分类号:G623.2 文章编号:2095-624X(2019)11-0049-01 一、情感教
在利用随机共振检测微弱周期信号的基本原理基础上,给出一种通过外加可控信号激励出随机共振现象,并将之应用于微弱信号检测的方法。采用仿真信号对该方法进行了验证,通过归
【摘要】学生是学习的主体,教学就是为了学生更好的发展,教学内容和教学方法应站在学生的角度设计,从学生的实际出发,满足学生的需要才能有利于提高教学效率和质量。本文从学生的角度出发来探讨如何提高物理课堂教学的质量。 【关键词】物理教学 备课 讲课 反思 教学过程是教师的教与学生的学的交往、互动过程,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知
讨论多项式再生核的构造与计算,指出了带任意泛函约束的多项式再生核可由带初值约束的再生核取两次投影余项而得到,并建立了具体的计算方法。