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当学生学习了正比例和反比例知识后，往往错误地认为能用正比例关系来解的应用题就不能用反比例关系来解；反之，用反比例关系来解的应用题也一定不能用正比例关系来解，产生认识上的僵化。其实，有些正、反比例应用题，只要我们根据题目数量关系，转变思考角度，用两种方...
转换角度 灵活解题
【摘 要】
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当学生学习了正比例和反比例知识后，往往错误地认为能用正比例关系来解的应用题就不能用反比例关系来解；反之，用反比例关系来解的应用题也一定不能用正比例关系来解，产生认识上的
【机 构】
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兰化中小学总校
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1999年5期
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