【摘 要】
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在国际化进程中 ,虽存在诸多的机遇 ,但挑战和激烈的竞争将是主流。要在竞争中取胜 ,提高国力是唯一出路 ;国力的提高 ,离不开人才的开发 ;人才离不开教育。教育能否出人才 ,
【机 构】
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东南大学哲学与科学系 南京210096;
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在国际化进程中 ,虽存在诸多的机遇 ,但挑战和激烈的竞争将是主流。要在竞争中取胜 ,提高国力是唯一出路 ;国力的提高 ,离不开人才的开发 ;人才离不开教育。教育能否出人才 ,关键在体制的保证和观念的支持。目前的教育模式是用同一的统考标准来衡量学生 ,只有争第一 ,才能进大学成为人才。这是基于外在需要的“第一”的教育模式 ,难能与学生的内在素质特性适切结合 ,造成一部分人才的流失。教育的对象是自成系统的人 ,所以应该根据人的特性来施行切合其素质特性的具体教育 ,把每个人都培养成为人才 ,这是“唯一”的教育模式 ,是我们应该追求的。这一教育模式的确立在于整个社会价值标准、观念等的根本性改变 ,在于科学教育体制的确立 ,在原有体制下的任何实验只能是一种美好设想 ,不可能结出理想的果实
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