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<正>优秀教师大多是"思考着往前走"的人,他们在专业上有两个基本特征,即有经验与善思考。经验与思考是相伴相生的。有经历不一定有经验,原地踏步走的教学只会不断重复"昨天的故事",有思考的探索才会积累经验。没有浸润自身或他人经验的思考是空中楼阁,浸润了经验的思考只有及时进行理性加工和自我孵化,