【摘 要】
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新时期下，教学改革在不断地深入，高中阶段是学生掌握知识的重要学习阶段，如何在有效的课堂中提高学生的学习效果是我们教学工作面临的重大的问题。多媒体的出现丰富了课堂的教学
【机 构】
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福建省漳州市平和县平和一中，福建漳州，363700
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新时期下，教学改革在不断地深入，高中阶段是学生掌握知识的重要学习阶段，如何在有效的课堂中提高学生的学习效果是我们教学工作面临的重大的问题。多媒体的出现丰富了课堂的教学方式，最有效的历史教学方法就是将历史事件回放，这样可以增加学生对历史事件的记忆。本文主要对历史课程的特点以及当前历史教学过程中的缺陷进行总结，探析历史图片在高中历史教学中的开发与运用，从而不断地推升历史课堂的效果。
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