【摘 要】
：
目的分析精细化护理在腹腔镜阑尾切除术患儿中的应用效果。方法方便选取82例于2018年11月—2020年4月在该院行腹腔镜阑尾切除术的患儿,随机分为对照组(n=41,阑尾炎常规围术期
论文部分内容阅读
目的分析精细化护理在腹腔镜阑尾切除术患儿中的应用效果。方法方便选取82例于2018年11月—2020年4月在该院行腹腔镜阑尾切除术的患儿,随机分为对照组(n=41,阑尾炎常规围术期护理)和观察组(n=41,阑尾炎围术期精细化护理),对比两组患儿术后恢复时间、住院时间、并发症发生率和护理满意度。结果观察组患儿术后恢复时间、住院时间均显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿术后并发症发生率2.44%显著低于对照组19.51%,差异有统计学意义(χ2=4.493,
其他文献
运用多重比较、相关性分析、Shannon-Weiner多样性指数、主成分分析、聚类分析等方法,对西南红山茶8个天然居群种实性状表型多样性进行分析。结果表明,西南红山茶种实各性状
将竹荪留种用菌蛋采用竹荪浸提液喷雾,置于不同低温冷藏,研究菌蛋在冷藏期间生理指标和感官性状的变化。结果表明,随着贮藏时间延长,2℃条件下贮藏的竹荪留种用菌蛋失重率(11
在课堂教学中，教师使用准确的、恰当的、激励性教学语言，对于完成教学任务，达成教学效果，帮助学生树立自信心等都有着至关重要的作用。只要在真正需要的时候使用，只要激励性语言在
目的临床分析子宫内膜性病变诊断中经阴道三维彩超的应用价值。方法采用回顾性分析,便利选取该院自2016年2月—2020年1月收治的135例子宫内膜性病变患者的临床资料,所有患者
目的分析对急性胰腺炎患者采用临床路径健康教育的干预效果。方法随机抽取2019年4月—2020年4月期间某三级甲等医院急诊病房收治的急性胰腺炎患者100例作为该次研究的观察对
摘 要 本文立足于“本然语文”背景下，从应永恒老师提出的“求序”理念入手，试图从“序”的角度来研究探讨提升学生写作逻辑思维能力。“本然”“有序”的作文课，一定要针对学生的期待和需求。学生希望老师帮他解决什么问题，从学生实际出发，从语言文字入，又从思想内容出，是“本然语文”背景下“有序”提升写作逻辑思维能力的核心，并运用于课堂教学。 关键词 本然语文;写作;逻辑思维能力 中图分类号：G212.2
目的探讨香菊胶囊联合罗红霉素治疗鼻窦炎的临床疗效。方法方便选取2018年8月—2020年1月该院收治的鼻窦炎患者96例,随机分为对照组和治疗组,各48例。对照组予罗红霉素治疗,
农村中小学现代远程教育的实施，缩小了城乡孩子们的差距，为我们农村小学的教育提供了丰富多彩的资源，便利了教师们资源的使用，为农村教育注入新的动力，激发学生们的学习兴趣，全面提
低年级语文教学的主要任务就是识字和写字，现在使用的语文教材中，要求学生会认的字较多，并且有些随课文出现的字，比较生僻，不常用。天天和这么多字见面，学生难免产生厌烦情绪，记忆起