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本研究通过对298位幼师生进行问卷调查,对幼师生学习倦怠的问题及影响因素进行了深入分析,试图探寻其学习倦怠产生的原因,提出了相应的解决对策和建议.具体包括：合理安排课程,提高教师的专业水平和业务素质,优化校园文化环境,帮助学生提高自我认知能力,树立学习目标,培养成就感,等等.
幼师生学习倦怠的问题分析及对策研究——以贵州省铜仁幼儿师范高等专科学校为例
【摘 要】
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本研究通过对298位幼师生进行问卷调查,对幼师生学习倦怠的问题及影响因素进行了深入分析,试图探寻其学习倦怠产生的原因,提出了相应的解决对策和建议.具体包括：合理安排课程,
【机 构】
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铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育学院
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2018年35期
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