审题要点分析
　　徜徉在春天的花海，驻足于夏日的傍晚，驰骋于辽阔的草原……是的，如果你仔细感受大自然的一草一木，一景一物，你会发现生活处处皆是景。写什么景并不难，难在本单元要求我们要写出景的变化。如何写出景的变化呢？吕老师这里有几个小妙招。
　　一、有顺序就有变化
　　还记得《鸟的天堂》吗？刚开始，我们以为那里有很多棵大榕树，但后来才发现那里只有一棵。这里的变化不就是作者按从远到近的顺序写吗？再比如，当天傍晚在那儿看时，发现没有一只鸟，但第二天早晨来看时，却发现那儿“千鸟竞飞”，这样的变化从何而来，不就是抓住了时间的顺序吗？所以，按照我们平时学过的从时间、空间的顺序去写，就一定会有景物的变化。
　　二、有动态就有变化
　　发现了吗？在本单元《月迹》的课文中，有这么一段文字：“原來月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬高了，穿衣镜上的圆便满盈了……”在这段文字中，我们就能看到作者把月亮慢慢升高的过程写得活泼而有趣，而这个过程就是动态的描写。这种动态不仅只是在形状上，还会在声音、色彩、香味、触觉等等中哦，只要你留心，就一定能捕捉到。
　　三、有联想就有变化
　　有的时候，景物是静止的，但是一加上联想，景物也就会有动感。让我们回忆下《鸟的天堂》中这一段的描写：“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”瞧，这棵榕树枝繁叶茂，是静态的描写，可一加上“都有一个新的生命在颤动”这样的联想，就让这棵大榕树有了生命的涌动，自然也就有了动感。
　　记住了，孩子们，用上这些小妙招，你的景色就会有变化哟！