分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨

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随着现代社会的发展,素质教育越来越受重视,初中数学教学也要不断进行改革,为社会培养越来越多的人才。对于初中这个阶段的学生来说,成长环境、生理和心理都比以前发生了很大的变化,对学科的兴趣也不一样。有些学生对于数学学习非常感兴趣,但是有的学生却无法正确掌握数学的真正内涵,甚至不能找到学习方法,产生厌学的情绪。
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