【摘 要】
：
大数据时代，信息技术在成本管理领域的下沉应用，为供应链成本管理提供了更多支撑。本文在阐明大数据时代电商企业供应链成本管控可行性的基础上，分析大数据时代电商企业供应链成本管控的现状，并从采购成本、库存成本、营销成本和物流成本4个方面入手，提出具体的管控要略，旨在为提升电商企业核心竞争力提供经验借鉴。
【机 构】
：
上海恒企教育培训有限公司湛江市赤坎分公司
论文部分内容阅读
大数据时代，信息技术在成本管理领域的下沉应用，为供应链成本管理提供了更多支撑。本文在阐明大数据时代电商企业供应链成本管控可行性的基础上，分析大数据时代电商企业供应链成本管控的现状，并从采购成本、库存成本、营销成本和物流成本4个方面入手，提出具体的管控要略，旨在为提升电商企业核心竞争力提供经验借鉴。
其他文献
探究我国不同地域条件下大坝的病变机理以及相应的防护治理措施,以总结近年来水库建设与管理的经验教训。从我国已建成水库大坝98 000余座中,按照东北、华北、西南、西北、中南等地区筛选出具有代表性病险库,调研分析病险库产生原因及有效防护治理办法。调查发现由于经验不足、监管不到位、年久老化等原因,许多大坝出现安全隐患问题,通过二次修复补强保证正常运行。不同地域条件下病险坝成因有所差别,根据研究区域范围内
霍夫施塔特与拉什对民粹主义的论述代表着美国民粹主义研究的两套对立话语:前者将民粹主义视为危及民主化进程的一大威胁,后者将右翼民粹主义当作救治民主化偏弊的一剂良药。观点的对立源于二者理论取向的分歧:霍夫施塔特持有温和自由主义的理性化立场,拉什则是糅合了经济激进主义与社会保守主义的道德取向,这直接影响了二者对社会结构与体制运行的判断,以及对自由主义、保守主义和激进主义的批判性评价,并指向两种不同的发展
随着时代的发展、进步，人们开始深入探究和分析生命的意义和价值，生命教育也在逐步发展和改革的过程中，融入不同学科的教学中。生物学科中讲述的就是一些生物繁殖、生命相关的知识，生命教育的渗透可让学生形成良好的生命观，使其热爱生命、尊重生命。初中阶段的学生正处于思想快速发展的阶段，生命教育的渗透可有效增强学生的生命意识，使学生能了解生命的价值，懂得珍惜和尊重自己与他人的生命。因此，教师要充分利用生物
时代变革促进了教育的不断改革，当今形势下，随着国家对素质教育的重视程度不断加深，新的教学模式与教学理念应运而生。其中，激励性教育便是一种重要的教学模式。而数学学科的综合性强、逻辑性强，要求学生具有较强的思维能力与运算能力。教师若能将激励性教育运用到位，能够在最初的阶段培养学生对数学学科的喜爱，使其养成良好的数学学习习惯，更好地实现当下新课程改革的教学目标和教学任务。
随着新课程教学改革的不断发展，初中生物的教学质量受到人们的广泛关注，如何在核心素养背景下开展初中生物教学成为教师教学工作的重点。因此，教师要加强对核心素养下初中生物教学策略的研究与实践，加强其在教学过程中的应用，有效促进教学质量的提升。本文首先对在核心素养背景下开展初中生物教学的意义进行分析，进而探讨了在核心素养背景下开展初中生物教学的策略，希望对促进初中生物课堂教学质量的提升做出积极贡献。
近年来,为响应国家教育改革号召,很多初中英语教师积极对现行的传统教学模式进行全方位、多元化的完善与创新,充分尊重学生的个体差异,使用分层教学策略构建课堂,并在坚定因材施教原则的基础上与学生交流互动,为激发学生的学习兴趣,教师可自由使用微课资源,解决课堂氛围枯燥、沉闷的问题,提高教学效率与质量。基于此,本文将深入探索初中英语分层教学中微课资源的运用方式,以供参考。
以糖醇螯合钙为研究对象，建立了分离纯化与螯合率测定方法。研究了振荡、离心、超声等提取手段对丙酮分离提纯糖醇螯合钙效果的影响，比较了电导率法、分光光度法和乙二胺四乙酸（EDTA）配位滴定法测定中心离子螯合率的差异。结果表明，振荡提取效果优于离心和超声提取，最佳条件为振荡频率300 r/min、反应时间30 min，提取率大于99%；电导率法测定螯合率误差范围为0.22% ～ 0.44%，重复性良好；
在素质教育的不断推动下,人们的注意力逐渐地从学生的学习成绩转移到了学生在学习过程中的心理感受以及学生在这一过程中的素养的构建上。初中英语写作教学的目标也随之发生了一定的变化。如何有效地渗透核心素养,提升学生的英语写作能力成为教育工作者亟待解决的问题。基于此,本文将对核心素养视野下初中英语写作教学方法展开研究,希望研究能够为广大教师提供一些帮助,仅供参考。