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"自我学习"是近年来美国教育界热议的一个新概念,文章主要从教师的成长的视角探讨了自我学习的涵义,指出其具有探究性、过程性、知识性、多元性和内部矛盾性等五大特征,最后阐述了自我学习对我国教育的参考价值。
自我学习:美国教学方法论新概念
【摘 要】
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"自我学习"是近年来美国教育界热议的一个新概念,文章主要从教师的成长的视角探讨了自我学习的涵义,指出其具有探究性、过程性、知识性、多元性和内部矛盾性等五大特征,最后
【机 构】
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湖南商学院
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2014年02期
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