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伴随着我国经济的快速发展,世界全球化趋势愈演愈烈,日语学习逐渐受到国人关注。但是,目前我国日语教学过程之中,往往偏重于语法能力、词汇的学习,往往忽略了学生的口语沟通与交流能力的培养。从教学方式上来看,往往缺乏创新,课堂氛围较为沉闷。这直接导致了我国日语教学实效性的降低。本文主要结合作者的实际日语教学经验、情境教学法,对于目前我国日语教学过程之中遇到的突出问题进行了阐释。进而希望更好促进我国日语教学实效性的提升。