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体育课程对于学生的身心发展十分重要.在小学体育课上培养学生的操作能力有很好的效果,然而在体育课开展过程中,对学生抗挫能力的培养受到多种客观因素的影响,造成了小学体育课程开展不利的现象.基于这种状况,本文分析了小学体育课程的开展路径,力图提升课堂效率,确定帮助学生提升抗挫能力的方式.
小学体育教学中抗挫折能力的培养
【摘 要】
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体育课程对于学生的身心发展十分重要.在小学体育课上培养学生的操作能力有很好的效果,然而在体育课开展过程中,对学生抗挫能力的培养受到多种客观因素的影响,造成了小学体育课程开展不利的现象.基于这种状况,本文分析了小学体育课程的开展路径,力图提升课堂效率,确定帮助学生提升抗挫能力的方式.
【机 构】
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江苏省宿迁市蔡集中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年35期
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