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本文通过对职业倦怠的危害、成因及对策的分析,研究因社会环境、工作压力、自身因素等主客观因素导致的高职院校思想政治理论课教师中存在的职业倦怠,旨在通过各方共同努力缓解职业倦怠,营造和谐的教育环境。
高职院校思想政治理论课教师职业倦怠研究
【摘 要】
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本文通过对职业倦怠的危害、成因及对策的分析,研究因社会环境、工作压力、自身因素等主客观因素导致的高职院校思想政治理论课教师中存在的职业倦怠,旨在通过各方共同努力缓
【机 构】
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山西水利职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年19期
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