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形成性评价在大学英语教学中的应用研究
形成性评价在大学英语教学中的应用研究
来源 :宁波大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:BenBenBenBen
【摘 要】
:
形成性评价是相对于终结性评价而言的一种教学评价模式。它所建立的是一种多元化和多样性的教学评价体系,例如对学生在课堂、课外活动、作业、小组活动等方面的表现进行综合
【作 者】
:
张蓉
【机 构】
:
丽水学院外国语学院
【出 处】
:
宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
2011年02期
【关键词】
:
形成性评价
大学英语
教学评价
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形成性评价是相对于终结性评价而言的一种教学评价模式。它所建立的是一种多元化和多样性的教学评价体系,例如对学生在课堂、课外活动、作业、小组活动等方面的表现进行综合评价。该体系注重发挥学生"自我评价"的作用,注重教学的反馈作用,构建新型"教"与"学"之间的关系,将有效提高教学效果。
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