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课堂教学是否高效直接决定了学生对学科知识的掌握程度,高效率的课堂教学不仅能够推动各教学环节的顺利开展,还有利于加快学生学习节奏,并逐步建立学习兴趣与自信心,以此形成教学的良性循环,促进教学质量不断提升。初中数学的教学应注重对学生逻辑思维的培养,这就要求教师应引导学生高效参与课堂,使其在积极参与的同时感受学科魅力,实现高效率学习。