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微课在高中地理教学中运用,改善了传统教学的弊端,提高学习兴趣,促进教学质量的提升。从利用微课导入、利用微课突破重难点、利用微课复习巩固知识点、利用微课构建知识情境等方面,论述微课在高中地理教学中的运用策略。
微课在高中地理教学中的运用
【摘 要】
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微课在高中地理教学中运用,改善了传统教学的弊端,提高学习兴趣,促进教学质量的提升。从利用微课导入、利用微课突破重难点、利用微课复习巩固知识点、利用微课构建知识情境
【机 构】
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湖北省建始县第一中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年36期
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