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目前,我国高师公共心理学教学中存在着教学理念不清晰,课程体系不合理以及教学的方法和手段单一等方面的问题,本文以现实为依据,对公共课心理学的课程功能、教学目标、课程体系、教学手段和方法等几个方面的改革时行了论述.
浅谈心理学教学改革调试及其辅导
【摘 要】
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目前,我国高师公共心理学教学中存在着教学理念不清晰,课程体系不合理以及教学的方法和手段单一等方面的问题,本文以现实为依据,对公共课心理学的课程功能、教学目标、课程体
【机 构】
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北京化工大学材料科学与工程学院,北京,100000
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2008年13期
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