【摘 要】
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文章以襄樊学院国际经济与贸易专业2007级实践课程的设置和实施为例，在分析国贸专业核心能力的基础上，把综合实践课程体系构建为实验、实训、实践三个层次，指出三个层次之间相互
【机 构】
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襄樊学院经济与政法学院,湖北襄阳,441053
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文章以襄樊学院国际经济与贸易专业2007级实践课程的设置和实施为例，在分析国贸专业核心能力的基础上，把综合实践课程体系构建为实验、实训、实践三个层次，指出三个层次之间相互衔接、层层推进的内在联系，并结合实际提出综合实践课程体系实施的路径是通过加强精品课程建设、教学团队建设和校内外实训基地建设，实现理论课程实务化、实务课程实践化、综合实训整合化。
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