【摘 要】
：
目的 探究绿茶多酚 (GTP) 对帕金森 ( PD) 大鼠神经保护作用, 并初步探究其作用机制.方法 将大鼠分为对照组 (Control组)、 Model组、 GTP低、中、高剂量组 ( GTP-L、 GTP-M
【机 构】
：
上海市宝山区中西医结合医院神经内科 上海市, 201901
论文部分内容阅读
目的 探究绿茶多酚 (GTP) 对帕金森 ( PD) 大鼠神经保护作用, 并初步探究其作用机制.方法 将大鼠分为对照组 (Control组)、 Model组、 GTP低、中、高剂量组 ( GTP-L、 GTP-M、 GTP-H)、 PI3K激活剂 (740 Y-P) 组, 每组12只, 阿普吗啡 (APO) 旋转诱导实验、悬挂实验评估大鼠神经行为学变化;免疫组化检测大鼠黑质组织中络氨酸羟化酶 (TH) 阳性表达情况; 检测黑质组织中丙二醛 ( MDA)、超氧化物歧化酶 (SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶 ( GSH-Px) 活性; 免疫荧光法检测组织中CD11b阳性表达情况; Tunel染色检测神经元凋亡情况; 免疫印迹 ( WB) 检测组织中磷脂酰肌醇激酶 ( PI3K)、 p-磷脂酰肌醇激酶 (PI3K)、蛋白激酶B (Akt)、 p-蛋白激酶B (Akt)、 Bcl-2、 Bax、 Caspase-3蛋白表达情况.结果与Sham组相比, Model组APO诱导圈数升高, 悬挂实验评分升高, Model组脑黑质TH阳性表达率降低,脑黑质中SOD、 GSH-PX水平降低、 MDA水平升高, CD11b阳性表达率升高, p-PI3K、 p-Akt蛋白表达降低, 神经细胞凋亡率升高, Bax、 caspase-3蛋白表达升高, Bcl-2蛋白表达降低, 差异显著 (P<0.05).与Model组相比, GTP各组、 740 Y-P组APO诱导圈数降低, 悬挂实验评分降低, 脑黑质中SOD、 GSH-PX水平升高、 MDA水平降低, CD11b阳性表达率降低, p-PI3K、 p-Akt蛋白表达升高, 神经细胞凋亡率降低, Bax、 caspase-3蛋白表达降低, Bcl-2蛋白表达升高, 差异显著 (P<0.05).结论 绿茶多酚可能通过激活PI3K/Akt信号通路, 降低解氧化应激反应, 缓解神经元损伤进而发挥神经保护作用.
其他文献
A new method to measure an atomic wave function is discussed. It effectively solves the problem of an initially random phase of a travelling-wave laser beam. Th
地膜覆盖栽培是提高棉花产量的突破性技术措施。但在前几年地膜覆盖的研究中,多偏重于覆盖增产效应,对品质研究较少。在提高质量和增加出口的新形势要求下,为了摸清地膜覆盖
目的 研究敲除HIF1A-AS2靶向miR-548c-3p对肝癌HepG2生长、运动的调节作用.方法 RT-PCR与荧光素酶实验验证HIF1A-AS2与miR-548c-3p的靶向关系; sh-HIF1A-AS2和miR-548c inhib
Using the self-consistent full-potential linearized augmented plane wave method, we carry out the electronicstructure calculations of MgCNi3 in the local spin d
利用籼粳杂交是提高杂交水稻优势的重要途径。但利用籼粳交优势的关键是结实率的问题。几年来我们作了一些研究,有点体会。一、籼粳杂交选育恢复系的问题偏籼型恢复系选育,
利用多媒体进行“听读”促“说写”的高中英语讨论式教学模式是我市高中英语教师多年来一直研究与探讨的一个重要课题,它以新大纲和新课标为理论依据,参照“任务型教学”模
网络教学进入政治课堂有着广阔的前景,这种现代化教学手段的运用将更好地调动学生学习政治的积极性、主动性。我们充分开发其潜能,可以提高教师的业务水平,从而全面提高课堂
The theory of reversible gelation is shown to be applicable to the hydrogen bonding system by analyzing their similarities in statistical viewpoint. The size di
目的 研究氯胺酮对心肌细胞H9c2缺血再灌注损伤的保护作用及对Toll样受体-4 (TLR-4) 和核因子-κB (NF-κB) 表达的影响.方法 将处于对数生长期的大鼠心肌H9c2细胞分为3组:
安国市是全国中药材专业市场之一,是全国最大的中药材集散地。学校师生天天都处在药文化氛围中,因此,开展中药材标本自制活动,可以就地取材,从资金、时间上都有很强的经济性