任务型语言教学的课堂活动模式

来源 :山西财经大学学报：高等教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wolfwang21

【摘要】

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任务型语言教学(Task-based Language Teaching)是20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践基础上提出来的又一具有重大影响的语言教学理论和教学

【作者】

：

原苏荣方乐

【机构】

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上海师范大学外语学院

【出处】

：

山西财经大学学报：高等教育版

【发表日期】

：

2004年2期

【关键词】

：

任务型语言教学课堂活动英语教学大学《博采英语》教学评估 Task-based Language Teaching classroom activit

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任务型语言教学(Task-based Language Teaching)是20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践基础上提出来的又一具有重大影响的语言教学理论和教学模式.以<博采英语>的课堂教学活动为例,着重研究任务型英语教学课堂活动的三个阶段,对推动我国大学英语教学的发展有重要意义.

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