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【摘要】随着社会经济和科技的快速发展，网络已经成为当代大学生获取信息和人际交往的主要途径，对大学生的思想、学习、生活和思维方式都产生了重大的影响。本文对网络背景下大学生思想政治教育工作提出了新的思路和对策，为高校思想政治教育工作提供有益借鉴。
【关键词】网络背景；大学生思想政治教育；对策
当今社会，网络已经成为大学生学习和生活中无可替代的工具，网络在为大学生学习、生活、社交等提供方便的同时，也不可避免地为大学生们带来网络色情、网络犯罪等消极影响。网络的优势和弊端，无疑给当代大学生思想政治教育工作提出了新的挑战。在这样的形势下，高校大学生思想政治教育工作者如何净化浩瀚的网络信息，引导大学生正确积极的使用网络，利用网络获取有益有价值的信息，已经成为高校教育管理工作者亟待解决的重要课题。
一、优化网络环境，加强制度建设
作为高校大学生思想政治教育教育工作者，我们应该把优化校园网络环境放在工作的首位，积极主动的占领网络阵地，利用网络对大学生的吸引效应，组织开展各种丰富生动的思想政治、形势政策宣传教育，大力弘扬主旋律，并创办有一定水平的网站及校园论坛，让学生以管理者的身份参与其中，强化其自律意识，与此同时，开展丰富多彩的校园网络文化活动，在潜移默化中提升学生的文化品位和审美情趣，增强抵制和辨别不良信息的能
力。
在最大限度优化校园网络环境的同时，也要加强网络制度建设。俗话说得好，没有制度不成方圆，网络社会不能脱离现实而独立存在，网络规范可以优化网络环境，对防止利用网络进行诈骗、偷窃、色情和暴力等违法行为提供制度保障。高校要做好校园网络管理工作，建立健全校园网络管理的规章制度，规范网络运作，严格监控学生上网信息，及时消除错误、消极甚至是反动的信息，杜绝各种不良信息的进入，把好网络安全的第一关。
二、树立网络观念，提高网络技术
思想政治教育进入网络已成为社会主义精神文明和文化建设的重要一步，作为高校大学生思想政治教育工作者，应及时转变观念、掌握技能，充分认识到网络给思想政治教育工作带来的机遇和挑战，积极探索网络时代思政工作的特点和规律，勇于实践在网络环境下对大学生进行思想政治素质教育的方法，开发适合网络教育的教学软件，防止不健康信息占领思想政治教育的网络阵地，真正做到知己知彼，百战百胜。
三、廣泛开展活动，形成网络互动
当今社会，电脑和网络高度普及，越来越多的大学生在家里和寝室都安装了电脑，如果我们利用好这些学生自发建立起来的局域网，广泛开展各种与思政教育有关的网络活动，与现实教学形成网上互动，将对我们的教育教学十分有利。大学生思想政治教育工作者要充分利用好网络这个资源优势，充分发挥网络的正面作用，努力消除网络的负面影响，让学生积极主动的参与到网络活动中来。比如，可以成立虚拟的网络社团，定期邀请名师名家与学生进行网上互动；根据社会热点问题举办网络征文评选，引导学生在正确的氛围中谈出自己的想法；举办网站设计、网页制作大赛等，激发学生的创作兴趣，提升他们的网络技能；建立虚拟的“网上社区”，鼓励学生结交新朋友。这些方法都可以帮助高校思想政治教育工作者们利用好网络的资源优势，与大学生形成网上网下互动的局面。
四、加强心理疏导，提升素质教育
作为高校大学生思想政治教育工作者，深入了解当代大学生的思想动态，随时掌握学生的心理变化和发展历程是十分重要的，也是十分必要的。网络的频繁使用，使得大学生出现了很多崭新的心理疾病，如人格障碍、睡眠障碍、生物钟紊乱、社交能力下降等。对此，要求高校思想政治教育工作者们要注意观察学生的日常行为，深入到学生的内心深处，了解学生真正的想法，做到及时预防、及时发现、及时辅导，对大学生的思想和行为进行有效的引导和管理，使网络时代的大学生能健康成长，重新回归到正常的学习和生活中去，使网络真正成为当代大学生思想政治教育工作的有效渠道和坚强阵地，不断提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，实现高校育人目标。
五、结语
面对日益复杂的网络环境，高校思想政治教育工作者们应及时转变思想，适应社会发展的新特点，努力学习并掌握现代信息技术，充分利用网络媒体创新思想政治教育工作载体，发挥网络媒体在新形势下大学生思想政治教育中的积极作用，进一步提升大學生思想政治教育工作的吸引力、凝聚力和感染力，促进大学生思想政治教育工作水平的全面提高。
【参考文献】
[1]朱健，周全。新媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战及对策[J]。网络思政，2013（3）。
[2]黄冬梅，谢红彬。关于新媒体时代大学生思想政治教育的思考[J]。教育教学论坛，2014（2）。
[3]郭丽萍。论大学生新媒体素养对思想政治教育的影响[J]。国家教育行政学院学报，2012（6）。
[4]李晓虹。新媒体时代高校思想政治教育创新研究[J]。长春教育学院学报，2013（5）。
[5]杨华春。新媒体环境下大学生思想政治教育方法探究[J]。理论观察，2010（6）。
[6]郭俗丹。浅谈新媒体环境下大学生思想政治教育的创新[J]。理论探索，2011（7）。
[7]卢昌军。新媒体视野下的大学生思想政治教育策略[J]。学校党建与思想教育，2011（8）。
【关键词】网络背景；大学生思想政治教育；对策
当今社会，网络已经成为大学生学习和生活中无可替代的工具，网络在为大学生学习、生活、社交等提供方便的同时，也不可避免地为大学生们带来网络色情、网络犯罪等消极影响。网络的优势和弊端，无疑给当代大学生思想政治教育工作提出了新的挑战。在这样的形势下，高校大学生思想政治教育工作者如何净化浩瀚的网络信息，引导大学生正确积极的使用网络，利用网络获取有益有价值的信息，已经成为高校教育管理工作者亟待解决的重要课题。
一、优化网络环境，加强制度建设
作为高校大学生思想政治教育教育工作者，我们应该把优化校园网络环境放在工作的首位，积极主动的占领网络阵地，利用网络对大学生的吸引效应，组织开展各种丰富生动的思想政治、形势政策宣传教育，大力弘扬主旋律，并创办有一定水平的网站及校园论坛，让学生以管理者的身份参与其中，强化其自律意识，与此同时，开展丰富多彩的校园网络文化活动，在潜移默化中提升学生的文化品位和审美情趣，增强抵制和辨别不良信息的能
力。
在最大限度优化校园网络环境的同时，也要加强网络制度建设。俗话说得好，没有制度不成方圆，网络社会不能脱离现实而独立存在，网络规范可以优化网络环境，对防止利用网络进行诈骗、偷窃、色情和暴力等违法行为提供制度保障。高校要做好校园网络管理工作，建立健全校园网络管理的规章制度，规范网络运作，严格监控学生上网信息，及时消除错误、消极甚至是反动的信息，杜绝各种不良信息的进入，把好网络安全的第一关。
二、树立网络观念，提高网络技术
思想政治教育进入网络已成为社会主义精神文明和文化建设的重要一步，作为高校大学生思想政治教育工作者，应及时转变观念、掌握技能，充分认识到网络给思想政治教育工作带来的机遇和挑战，积极探索网络时代思政工作的特点和规律，勇于实践在网络环境下对大学生进行思想政治素质教育的方法，开发适合网络教育的教学软件，防止不健康信息占领思想政治教育的网络阵地，真正做到知己知彼，百战百胜。
三、廣泛开展活动，形成网络互动
当今社会，电脑和网络高度普及，越来越多的大学生在家里和寝室都安装了电脑，如果我们利用好这些学生自发建立起来的局域网，广泛开展各种与思政教育有关的网络活动，与现实教学形成网上互动，将对我们的教育教学十分有利。大学生思想政治教育工作者要充分利用好网络这个资源优势，充分发挥网络的正面作用，努力消除网络的负面影响，让学生积极主动的参与到网络活动中来。比如，可以成立虚拟的网络社团，定期邀请名师名家与学生进行网上互动；根据社会热点问题举办网络征文评选，引导学生在正确的氛围中谈出自己的想法；举办网站设计、网页制作大赛等，激发学生的创作兴趣，提升他们的网络技能；建立虚拟的“网上社区”，鼓励学生结交新朋友。这些方法都可以帮助高校思想政治教育工作者们利用好网络的资源优势，与大学生形成网上网下互动的局面。
四、加强心理疏导，提升素质教育
作为高校大学生思想政治教育工作者，深入了解当代大学生的思想动态，随时掌握学生的心理变化和发展历程是十分重要的，也是十分必要的。网络的频繁使用，使得大学生出现了很多崭新的心理疾病，如人格障碍、睡眠障碍、生物钟紊乱、社交能力下降等。对此，要求高校思想政治教育工作者们要注意观察学生的日常行为，深入到学生的内心深处，了解学生真正的想法，做到及时预防、及时发现、及时辅导，对大学生的思想和行为进行有效的引导和管理，使网络时代的大学生能健康成长，重新回归到正常的学习和生活中去，使网络真正成为当代大学生思想政治教育工作的有效渠道和坚强阵地，不断提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，实现高校育人目标。
五、结语
面对日益复杂的网络环境，高校思想政治教育工作者们应及时转变思想，适应社会发展的新特点，努力学习并掌握现代信息技术，充分利用网络媒体创新思想政治教育工作载体，发挥网络媒体在新形势下大学生思想政治教育中的积极作用，进一步提升大學生思想政治教育工作的吸引力、凝聚力和感染力，促进大学生思想政治教育工作水平的全面提高。
【参考文献】
[1]朱健，周全。新媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战及对策[J]。网络思政，2013（3）。
[2]黄冬梅，谢红彬。关于新媒体时代大学生思想政治教育的思考[J]。教育教学论坛，2014（2）。
[3]郭丽萍。论大学生新媒体素养对思想政治教育的影响[J]。国家教育行政学院学报，2012（6）。
[4]李晓虹。新媒体时代高校思想政治教育创新研究[J]。长春教育学院学报，2013（5）。
[5]杨华春。新媒体环境下大学生思想政治教育方法探究[J]。理论观察，2010（6）。
[6]郭俗丹。浅谈新媒体环境下大学生思想政治教育的创新[J]。理论探索，2011（7）。
[7]卢昌军。新媒体视野下的大学生思想政治教育策略[J]。学校党建与思想教育，2011（8）。