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“永远的童年”单元整体教学设计(人教版五年级下册)
“永远的童年”单元整体教学设计(人教版五年级下册)
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:homking14
【摘 要】
:
<正>单元整体教学总体构想李怀源小学语文单元整体教学以单元为基本的教学单位,以整合为基本的教学理念,以探究式学习为基本的学习方式,分为三部分:教科书教学,读整本书、语
【作 者】
:
李怀源
边疆
张荣法
李致彪
孟祥芹
【机 构】
:
山东省德州市跃华学校小学部
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2012年06期
【关键词】
:
单元整体教学
口语交际
五年级
童年趣事
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<正>单元整体教学总体构想李怀源小学语文单元整体教学以单元为基本的教学单位,以整合为基本的教学理念,以探究式学习为基本的学习方式,分为三部分:教科书教学,读整本书、语文实践活动。教科书教学又分为四个模块:预习(1课时);理解内容、体会感情(2课时);
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