【摘 要】
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课堂的魁力在哪里？在老师对学生思想感情的娴熟驾驭中，在学生把自己发自内心的思想感情流露的过程中，在师生唱唱和和的交融中……为了达到预期的教学目的，老师不是直接把矛头指向
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课堂的魁力在哪里？在老师对学生思想感情的娴熟驾驭中，在学生把自己发自内心的思想感情流露的过程中，在师生唱唱和和的交融中……为了达到预期的教学目的，老师不是直接把矛头指向那个问题，而是拐弯抹角地提示，让学生初不察觉，漫不经意，突然，柳暗花明又一村，豁然...
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