【摘 要】
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如今,随着新课改之风的盛行,高效课堂成为众多教师孜孜不倦的教学目标。高效课堂是针对低效和无效课堂而言的,具体指的是通过教师的正确引领和学生积极主动的学习思维过程,在最短
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如今,随着新课改之风的盛行,高效课堂成为众多教师孜孜不倦的教学目标。高效课堂是针对低效和无效课堂而言的,具体指的是通过教师的正确引领和学生积极主动的学习思维过程,在最短时间内,投入最少精力与物力,获取最高的教学效益。本文就以高中数学为例,并结合教学实践,对高效课堂的构建策略谈谈几点建议和想法。
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