【摘 要】
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数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。如何让课堂教学充满创新活力呢?本文是从确定创新性教学目标、诱发创新灵感、唤起创新欲望、鼓励创新等方面进行了论述。
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区兰垟街道第一小学
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数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。如何让课堂教学充满创新活力呢?本文是从确定创新性教学目标、诱发创新灵感、唤起创新欲望、鼓励创新等方面进行了论述。
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