【摘 要】
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不同学科之间交叉对培养创新人才、创造新成果起关键作用,因此学科交叉、融合、渗透成为我国高等学校推进教育创新、提高教育质量的一项重要举措,也是当今学科发展的主要趋势
【机 构】
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重庆师范大学地理与旅游学院; 重庆师范大学编辑出版中心;
【基金项目】
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重庆市教委研究生教育教学改革研究项目(No.Yjg133042);重庆市高等学校教学改革研究项目(No.1203070)
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不同学科之间交叉对培养创新人才、创造新成果起关键作用,因此学科交叉、融合、渗透成为我国高等学校推进教育创新、提高教育质量的一项重要举措,也是当今学科发展的主要趋势。地理学作为高等学校的传统学科,其涉足领域相当广泛,地理学科在高校主要分为自然地理、人文地理和地理信息系统三大分支,随着时代进步、学科发展以及社会需求,地理学与其他学科已经相互交叉融合。作者对国内外学者在地理学学科交叉领域的研究成果进行了梳理,分析了地理学科中自然地理、人文地理和地理信息系统三者之间的内部融合,地理学科与经济学、旅游学、历史学、政治学、社会学、文化学之间的"近距离"交叉,以及地理学科与艺术学、医学、计量学等学科之间的"远距离"交叉。研究认为,地理学内部融合有待重视,"近距离"学科交叉有待深入,"远距离"学科交叉有待发展。
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