【摘 要】
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本文在数学运算能力水平划分理论及SOLO分类理论基础上,建构了中考学生数学运算能力水平评定框架,并从参加西宁市中考的学生中随机抽取百分之三十为研究对象,进行数学运算能
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本文在数学运算能力水平划分理论及SOLO分类理论基础上,建构了中考学生数学运算能力水平评定框架,并从参加西宁市中考的学生中随机抽取百分之三十为研究对象,进行数学运算能力水平分析统计.得出的主要结论是：初中生中考数学运算能力达到水平1的比例为85.59%至87.49%,达到水平2的比例为81.46%至83.58%,达到水平3的比例为68.74%至71.30%,达到水平4的比例为50.95%至53.73%,达到水平5的比例为20.56%至22.86%.总体上男、女生数学运算能力之间无显著性差异,但在代数运算和
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