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本研究采用心理健康诊断测验(MHT)和父母养育方式问卷(EMBU),对4所普通住宿制高中学生采取随机分层整群抽样的方法进行施测。结果表明,珠三角地区普通高中住宿生心理健康水平总体较好,个别学生存在较为严重的焦虑情绪,自责倾向、学习焦虑、恐怖倾向、身体症状和对人焦虑是主要存在的心理问题,需要进行及时的心理疏导。本文提出了学校心理健康教育的对策。