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在高中阶段,学生已经具备了较为完善的知识体系,但是部分学生在学习过程中难以集中注意力,这也就导致英语课堂教学效率提高的速度较慢.随着科学技术的发展,人们的意识也发生了转变,启发式教学模式也出现在了人们的面前,如何将启发式教学与现代信息技术融入到高中英语教学当中成为了学校教师需要研究的问题.