论文部分内容阅读
语言和文化息息相关,学好一门语言的基础是了解语言背后的文化,所以,在小学英语教学中,教师也需要注意文化的渗透.这样,才能扩展学生的视野,培养学生的跨文化意识,从而让学生在了解文化的过程中形成英语思维,逐步提升自我的英语素养.本文对探讨小学英语教学中培养跨文化意识的相关策略做些探寻,希望给我国小学英语教育工作者带来一点启示.