孩子天生就有“宠物情结”。作为孩子最忠实的玩伴，宠物不仅能带给孩子欢乐，而且提供了一种孩子接触大自然的途径，对培养孩子的善良、爱心以及责任感都能起到良好作用。然而，弊端也是明显的，那就是传染疾病。所以，家有宠物的家长，为了孩子的健康着想，要及时补上宠物病防治这一课。
　　宠物可通过4种方式向孩子“输送”病原体
　　第1种方式：皮毛传播。宠物的体毛往往繁多深长，容易藏污纳垢，滋生病原体。当孩子与其亲密接触时，病原体会借机“移民”到孩子的皮肤、嘴唇黏膜、眼结膜、消化道以及呼吸道等处，进而引起病症，如狂犬病、弓行虫病、结核病，出血热等。
　　第2种方式：唾液传播。某些病原体先要在宠物体内进行发育或繁殖，待发育成熟或繁殖到一定数量才有致病能力。宠物的唾液中存在这些病原体时，会通过舔舐孩子的皮肤、黏膜而使病原体“另择高枝”，如鼠疫、淋巴球性脉络丛脑膜炎、巴贝西焦虫病等。
　　第3种方式：排泄物传播。包括宠物的脱毛、皮屑、粪便，尿等，如果污染了蔬菜、食物及饮水，孩子误食后会感染得病，如皮炎，犬绦虫病、华支睾吸虫病、空肠弯曲菌肠炎、肝包虫囊肿等。
　　第4种方式：空气传播。鸽子、鹦鹉、金丝鸟、相思鸟、红雀、百灵鸟等鸟类宠物，其羽毛带有病原体，当它们扇动翅膀或抖摇羽毛时，会将病菌散布到空气中，使孩子吸入呼吸道而致病，如结核病，鹦鹉热、哮喘等。
　　“鱼”与“熊掌”如何兼得？
　　孩子尚处于发育进程中，其免疫系统与其他系统一样正在充实与壮大，抵抗细菌，病毒等病原体的能力低下，因而较成人更容易受害。调查显示，“宠物病”以2～7岁年龄段孩子的发生率最高，而且这一类病传染性极强，在幼儿园、托儿所以及小学等孩子集中的地方最容易“互通有无”，甚至引起“小流行”。
　　这样看来，孩子的健康与宠物难以“两全”了？其实未必，只要做好相关的卫生与保健工作，“熊掌”与“鱼”是能够兼得的。建议将以下细节做到位：
　　1.优选宠物品种。包含两个意思：一是拒绝那些风险太大的动物，如大鼠、小鼠、豚鼠、地鼠、家兔等；二是对于犬、猫等宠物，尽量要选购健康者，最好先送宠物医院检查，确保安全。
　　2.做好宠物的日常管理。主要措施有：
　　正确饲养，饲料调配全面均衡，合理掌握喂养量及餐数，保证宠物吃得健康；
　　定期为宠物做体检，发现疾病及时治疗，力求彻底治愈；
　　按时打预防针，接种好疫苗；
　　保持宠物卫生，如勤洗澡：禁止动物随处排泄，及时清理排泄物，定期对家中以及宠物生活区消毒，2%～3%氯氧化钠溶液、5%～10%漂白粉溶液、1%过氧乙酸、0.5%洗必泰溶液等消毒剂都可选择；
　　训练宠物的卫生与生活习惯，尽量使其在固定场所大小便；
　　避免家里的宠物与其他有病的同类接触。
　　3.教给孩子与宠物接触的正确方法。督促孩子与宠物保持一定距离，不准孩子用嘴给宠物喂食或亲昵；提醒孩子逗狗玩猫要适度，避免被其抓伤、咬伤、舔伤；禁止宠物舔舐孩子的皮肤、黏膜及肛门等薄弱处。
　　4.孩子一旦被宠物伤害，要及时处理伤口。方法是：先用肥皂水或2%的新洁尔灭充分冲洗伤口，再用凉开水洗净，涂上碘伏（如用碘酒，则应避开肛门、阴囊等黏膜处，防止烧伤），立即去医院就诊，请医生做进一步处理，包括注射狂犬病疫苗等。
　　家里有宠物的孩子，一旦出现不明原因的不适感，应及时就医，不可延误。