【摘 要】
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分析了在生理学教学中应用Flash动画所产生的教学效果受到教学对象、教学内容、动画品质及设计形式、教学速度和播放时机等因素的影响,指出注意这些影响因素,才能提高Flash动
【机 构】
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大连大学职业技术学院专业基础教研室
【基金项目】
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2010年辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10EB023)
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分析了在生理学教学中应用Flash动画所产生的教学效果受到教学对象、教学内容、动画品质及设计形式、教学速度和播放时机等因素的影响,指出注意这些影响因素,才能提高Flash动画的教学效果。
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