【摘 要】
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目的:探索“治未病”思想融入健康教育应用于急性胰腺炎患者的效果评价.方法:将 2016年1～6月入院的200例急性胰腺炎患者,按照随机数字表法分为对照组和实验组各100例,对照组出
【机 构】
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四川省中西医结合医院 四川 成都 610041四川大学华西医院 四川 成都 610041;
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目的:探索“治未病”思想融入健康教育应用于急性胰腺炎患者的效果评价.方法:将 2016年1～6月入院的200例急性胰腺炎患者,按照随机数字表法分为对照组和实验组各100例,对照组出院前予以健康教育后进行随访,实验组出院前予以“治未病”思想融入健康教育后进行随访,两组均随访至出院后1年,比较两组患者的失访率、再入院率、随访结束时的满意度评分.结果:实验组失访率及再入院率低于对照组,满意度评分高于对照组,差异具有统计学意义( P＜0. 05) .结论:“治未病”思想融入健康教育应用于急性胰腺炎患者可降低失访率及再入院率,提高满意度,值得推广应用.
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