【摘 要】
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本文结合《工程图学》课程在采矿专业卓越班的教学体会，提出了该课程适应“卓越计划”下的教学体系，即以传统的工程图学内容为主线，突出学生主体性，构建多元应用型教学方法。注重
【机 构】
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黑龙江科技大学 黑龙江 哈尔滨 150022
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本文结合《工程图学》课程在采矿专业卓越班的教学体会，提出了该课程适应“卓越计划”下的教学体系，即以传统的工程图学内容为主线，突出学生主体性，构建多元应用型教学方法。注重课堂理论教学中的实践性引导，全面提高学生的学习兴趣、增强学生的实践与运用能力，致力于培养创新型、工程型人才，弥补传统教学之缺憾。
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