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词汇掌握是英语学习的关键。由于小学生天性活泼好动，难以在课堂上长时间集中注意力，因此，教师在进行小学英语词汇教学时，可以引进更丰富的教学模式，增强学生的课堂参与积极性，从而提高词汇学习效率。
小学英语词汇有效教学策略研究
【摘 要】
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词汇掌握是英语学习的关键。由于小学生天性活泼好动，难以在课堂上长时间集中注意力，因此，教师在进行小学英语词汇教学时，可以引进更丰富的教学模式，增强学生的课堂参与积极性，从而
【机 构】
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江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学
【出 处】
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河南教育：基教版（上）
【发表日期】
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2017年11期
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