【摘 要】
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我国发布的《中国STEM教育白皮书》将STEM教育纳入国家创新性人才培养战略,强调构建系统化的STEM课程。[1]STEM教育注重学生学习与实际生活之间的联系,强调“做中学”“学中
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我国发布的《中国STEM教育白皮书》将STEM教育纳入国家创新性人才培养战略,强调构建系统化的STEM课程。[1]STEM教育注重学生学习与实际生活之间的联系,强调“做中学”“学中做”的教学理念,注重开展基于真实问题情境的探索式学习。[2]虽然STEM立足于真实问题情境,但是现有的STEM课程缺乏对学生问题解决能力的培养。因此,本文结合王一敏等人提出的STEM理念下中小学生问题解决能力培养模型,设计主题为“神奇的航海寻宝之旅”的STEM课程,以期通过实际课程培养小学生问题解决能力。
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