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体育教学的过程不仅可以激发学生的体育兴趣,产生学习体育运动知识和技术的学习动机,还能对学生进行无形的德育。在体育教学过程中,教师要运用多种方法,营造教育气氛,磨炼学生意志品质。要教育学生用意志克服心理上的各种障碍,积极地参加锻炼,达到培养学生吃苦耐劳、勇敢、顽强、坚毅、自尊、自信、自强、机智、灵敏、果断、沉着、冷静、豪爽、开朗、热情等心理素质的目的,达到德育的效果。