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文章系统地介绍了在《离散数学》中有关"笛卡尔积"课堂教学实践的具体过程---情境教学方法:使用实例引导,把抽象的数学概念和具体的实例相结合,加强了学生对不同课程的融会贯通,同时,培养了学生的实践能力,此教学方法激发了学生的学习动机,提高了教学效率。
《离散数学》情境式教学方法实践与探索——以“笛卡尔积”教学为例
【摘 要】
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文章系统地介绍了在《离散数学》中有关"笛卡尔积"课堂教学实践的具体过程---情境教学方法:使用实例引导,把抽象的数学概念和具体的实例相结合,加强了学生对不同课程的融会贯
【机 构】
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天津外国语学院教育技术系,天津财经大学,河北师范大学
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2008年S1期
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