民办高校课程考试及评价体系的改革与探索

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本文结合民办高校的特点,就民办高校课程考核方式的现状进行了论述,对民办高校课程考试及评价体系的改革及实践进行了深入的分析和探索。笔者认为考核方式及评价体系的改革对于提高学生的积极性、主动性、创造性以及“教”与“学”的效率具有积极的意义。
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