【摘 要】
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目的:通过研究儿科护理过程中产生纠纷的原因,并对其进行有效解决,更好地提升护理质量.方法:在研究过程中,选择我院收治的80例儿科患者,将80例儿科患者分为观察组和对照组,观
【机 构】
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宁夏回族自治区人民医院西夏分院,宁夏银川,750021
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目的:通过研究儿科护理过程中产生纠纷的原因,并对其进行有效解决,更好地提升护理质量.方法:在研究过程中,选择我院收治的80例儿科患者,将80例儿科患者分为观察组和对照组,观察组40例儿科患者,对照组40例儿科患者.观察组40例儿科患者采取全面干预护理方法,对照组采取常规护理方法,之后对比观察组和对照组的护理满意度.结果:通过采取不同的护理方法,观察组和对照组护理满意度存在一定的差异,观察组的护理满意度要明显高于对照组.结论:在对儿科患者护理过程中,为了更好地降低纠纷,护理要对儿科患者的实际情况进行把握,能够使护理工作更加全面,从而提升儿科患者满意度,降低纠纷.
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