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中小学生自杀一直都是社会关注的热点问题,特别是近几年频频发生中小学生自杀事件,心痛之余发人深思。该研究通过查阅、搜集中小学生自杀的相关资料,以心理学和社会学为视角,着手从中小学生个人、家庭、学校和社会四个方面分析其自杀背后的主要原因,由此揭示德育中生命责任教育、价值观教育、感恩教育和挫折教育问题。