【摘 要】
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先秦国学教育重视美育。先秦儒家经典的美育思想内涵丰富,自成体系。孔子提出“亲仁”、“尽善尽美”、“中庸”、“中和”等美育范畴,孟子、荀子等人也有丰富的美育思想。先
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先秦国学教育重视美育。先秦儒家经典的美育思想内涵丰富,自成体系。孔子提出“亲仁”、“尽善尽美”、“中庸”、“中和”等美育范畴,孟子、荀子等人也有丰富的美育思想。先秦儒家美育思想在美育目的、内容、途径和手段等方面至今依然有着重要的借鉴价值。
Pre - Qin Guoxue education emphasis on aesthetic education. Pre-Qin Confucian classics aesthetic thought connotation, self-contained system. Confucius put forward such aesthetic categories as “humanity”, “perfection”, “moderateness”, “neutralization” and so on. Mencius, Xunzi and others also have rich aesthetic thoughts. Pre-Qin Confucian aesthetic education thought still has important reference value in the purpose, contents, means and means of aesthetic education.
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