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在概率论与数理统计教学中培养学生的数学建模思维与素质教育所要求的培养学生的创造性思维能力是相辅相成的.探讨了在概率论与数理统计教学中培养学生数学建模思维的必要性和措施,并以教学中某类问题的概率模型为例进行了分析.
概率论与数理统计教学中数学建模思维的培养
【摘 要】
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在概率论与数理统计教学中培养学生的数学建模思维与素质教育所要求的培养学生的创造性思维能力是相辅相成的.探讨了在概率论与数理统计教学中培养学生数学建模思维的必要性
【机 构】
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黑龙江科技学院理学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
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