【摘 要】
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<正>为了提高小学英语词汇教学效率,我们尝试了Phonics教学法。在词汇教学中运用Phonics教学法,不仅教会了学生新单词,更重要的是教会了学生拼读单词的方法,使学生形成自己拼
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<正>为了提高小学英语词汇教学效率,我们尝试了Phonics教学法。在词汇教学中运用Phonics教学法,不仅教会了学生新单词,更重要的是教会了学生拼读单词的方法,使学生形成自己拼读单词的能力,达到"授人以渔"的教育目标。同时还能启发学生的发散性思维,加快学生对单词的记忆,并在记忆大挑战中,强烈激发学生的学习欲望,从而有效提高了教学效率。以笔者执教的一堂市级词汇展示课为例,教学内容为:PEP三年级(下)Unit2 A lets learn
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