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自然教育是根据一定的教育目标,有组织、有计划地进行自然体验活动的总称,通过参加自然教育活动,参与者能感受到生活的喜悦、快乐和充实感,能促进自身的身心健康发展。本文在分析自然教育机遇、推荐自然教育模式的基础上,剖析了农村小学开展自然教育存在的主要问题,提出了对策建议。
农村小学开展自然教育的对策探讨
【摘 要】
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自然教育是根据一定的教育目标,有组织、有计划地进行自然体验活动的总称,通过参加自然教育活动,参与者能感受到生活的喜悦、快乐和充实感,能促进自身的身心健康发展。本文在
【机 构】
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湖北省安陆市赵棚镇东方红希望小学
【出 处】
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湖北林业科技
【发表日期】
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2021年2期
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